martes, 7 de septiembre de 2021

Tercer Periodo Sesión Virtual #2 Matemáticas Grado Once Funciones Con Radicales

 

CLASE VIRTUAL N° 2: PERÍODO 3

FUNCIONES CON RADICALES

Fecha de asignación: 7 de septiembre/2021

Fecha de envío al docente: 20 de septiembre/2021

Correo: d.ine.juan.jaramillo@cali.edu.co

 

Estimad@s estudiantes reciban un saludo muy especial que hago extensivo a su querida familia deseando siempre que gocen de buena salud y bienestar.

En esta  nuestra segunda actividad del tercer periodo académico de este año lectivo, deben tener en cuenta que: Se debe enviar en forma individual

·   

 LO QUE DEBO RECORDAR: 

Nuestro propósito como docentes es animarles y orientarles para que de manera progresiva logremos unos muy buenos estándares de aprendizaje en esta asignatura. Pero esto requiere una muy buena dosis de tiempo, responsabilidad y autonomía.

Abordar el estudio del Cálculo diferencial requiere conocimientos básicos de la teoría de funciones, ante todo conocer las funciones elementales de la Matemática.

Para abordar esta temática es importante tener en cuenta los siguientes saberes previos:

·        Intervalos y sus representaciones en el eje real (puedes revisar vídeo de la clase anterior)

·        Lectura del rango de una función a partir de su gráfica.

 Vídeo 1 :Restricciones en radicales de índice par

 https://drive.google.com/file/d/1AGqxt1ZmTzSvp_d0H7j5ha9p1bKnHNye/view?usp=sharing


 VIDEO 2 : INECUACIONES


LO QUE VOY A APRENDER EN ESTA CLASE:

Este trabajo para grado once se realiza en conjunto con el profesor  Guillermo Arias.

Tendré la oportunidad de poner en práctica mis conocimientos y competencias matemáticas de análisis, para hallar el dominio de una función con radicales resolviendo la inecuación correspondiente.

Para lograr estos propósitos puedes apoyarte en los tres vídeos siguientes:


 

 VIDEO 3: Dominio y rango de una función con Raíz- variante 1

https://drive.google.com/file/d/151J-QSlRxKIcyGasRpQ5ggjTGcZEVHFF/view?usp=sharing

 

 

 

VIDEO 4: Gráfica, dominio y rango de funciones raíz cuadrada

 variante 2

 

 https://drive.google.com/file/d/1NrVP8ecghJi_OsQU8kY23Qs43kEQ2doe/view?usp=sharing

 

VIDEO 5: Gráfica, dominio y rango de funciones raíz de índice impar

 variante 3

 

https://drive.google.com/file/d/1fuFdTSSi0deQZ9-lU0UN_xk87HmKzLXU/view?usp=sharing

 

 

 LO QUE VOY A PRESENTAR COMO EVIDENCIA DE MI APRENDIZAJE:

 

Como evidencias de tu aprendizaje presentarás los desarrollos que realices de las siguientes situaciones. Fecha de envío al docente: 20 de septiembre/2021

Para cada función dada, haga lo siguiente:

A. Dominio, resolviendo la inecuación correspondiente, y lo representas como un intervalo (como en los videos 3-4-5).

B. Grafica de la función usando la graficadora propuesta en los videos, enviando pantallazo de cada punto propuesto 

https://www.mathway.com/es/Graph

C. Escribir el rango de la función basándose en el gráfico que acaba de hacer. (como se le enseñó en la clase pasada) 

Recuerde que esta entrega se realiza en forma individual

FUNCIONES QUE ANALIZARÁS:

 




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